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高校青年教师科研压力的成因及自我调适策略 被引量:13

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摘要 随着高校的发展进步,高校青年教师的科研压力与日俱增,已经成为必须关注的压力焦点。本文从青年教师科研压力成因角度,分析了导致青年教师科研压力增大的主客观因素,并提出科研压力自我调适的基本策略。
作者 郝悦 牟朝霞
出处 《辽宁行政学院学报》 2008年第7期177-178,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
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