期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大脑记忆规律与词汇学习策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
词汇对于英语学习至关重要,没有词汇就没有语言。本文针对目前大学英语教学中的词汇学习困境,根据前人对于大脑记忆规律的研究成果以及自己在英语词汇教学中的体会,总结了四点词汇学习策略,以期对词汇教学有所启示。
作者
慈丽妍
阎丽君
机构地区
沈阳工业大学
出处
《辽宁行政学院学报》
2008年第7期187-187,189,共2页
Journal of Liaoning Academy of Governance
关键词
词汇
记忆规律
学习策略
分类号
H313.1 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
7
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
7
1
武志芳.
浅谈英语词汇教学的重要性[J]
.吕梁高等专科学校学报,2004,20(2):43-43.
被引量:5
2
任梅.
对当前英语教学的几点思考[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(9):144-145.
被引量:1
3
鲁峻峻.? 高中英语词汇教学的实践探索(J)华章. 2011 (34)
4
李艳杰.
高职高专英语词汇教学策略[J]
.中国电力教育(下),2010(4):212-213.
被引量:5
5
齐宁.
浅谈高职高专英语词汇教学[J]
.读写算(教育教学研究),2011(2):165-165.
被引量:1
6
付珊珊.
浅谈高职高专英语词汇学习的重要性及有效途径[J]
.剑南文学(经典阅读)(上),2012(4):218-218.
被引量:1
7
邓晓洁.
浅谈高职英语的分层教学[J]
.长春教育学院学报,2012,28(5):123-124.
被引量:2
引证文献
2
1
金星.
循环记忆策略在高中词汇记忆中的运用实验[J]
.中学生英语(中旬刊),2014,0(11):33-33.
2
许瑞松.
刍议高职英语词汇教学[J]
.雪莲,2015,0(10X):49-50.
1
刘列斌.
英语词汇的“板块”性及其对词汇记忆的启示[J]
.成功,2007(3):76-77.
被引量:6
2
刘列斌.
大脑记忆规律在英语词汇教学中的运用[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2004,21(2):85-86.
被引量:5
3
徐东海.
大学英语单词记忆的几个有效策略[J]
.河北广播电视大学学报,2009,14(5):64-66.
被引量:4
4
曹静.
职高英语教学之我见[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014,0(10):110-110.
5
郭茂生.
谈“交际法”在英语教学中的运用[J]
.山西财经大学学报,1995,18(S1):66-67.
被引量:1
6
李彩红.
浅谈如何提高中专学生的英语学习兴趣[J]
.科技信息,2009(30).
7
王丽娟.
略谈英语听力教学[J]
.新课程(下),2005,0(7):42-42.
8
张皓.
浅谈提高英语口语的技巧[J]
.现代企业教育,2012,0(1S):28-28.
9
杨杏.
谈大学英语四级单词记忆策略[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2010(12):111-112.
被引量:1
10
刘栗文,刘丽云.
谈谈在英汉互译教学中的体会[J]
.成功,2008(7):133-134.
辽宁行政学院学报
2008年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部