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大学生实现自主学习的几点思考

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摘要 新的《课程标准》积极倡导自主、合作、探究学习的学习方式,强调了学生是学习活动的主体,课堂上开展自主学习活动,教师要关注学生的个体差异和不同学生的学习需求,创造没有威胁的,能使学生积极主动学习的环境,同时也要改进教学方法,注重培养学生自主学习的能力,以适应现代社会对人才的要求。
作者 赵兰玉
机构地区 沈阳农业大学
出处 《辽宁行政学院学报》 2008年第8期146-146,149,共2页 Journal of Liaoning Academy of Governance
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Tricia,H.Teaching and Learning in the LanguageClassroom[]..2002
  • 2Marion,w,&Robert,L.b.Psychology for LanguageTeachers[]..2000

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