新课程标准下初中数学作业的设计

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摘要一、初中数学作业设计的基本要求（一）求新——提供新鲜的东西，引发兴趣1．题材新为了激发兴趣，可根据教学内容，设计一些适合学生爱好的新习题。如在教学《数据的收集与处理》这一部分时，我布置了这样一道作业题：根据下表提供的2002～2003赛季和2003～2004赛季姚明平均每场打球的相关数据，请你分析，姚明进步了吗？

作者施磊

机构地区上海市秦路中学

出处《素质教育大参考》 2008年第13期31-33,共3页

关键词新课程标准中学数学教学作业设计

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G63 [文化科学—教育学]

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素质教育大参考

2008年第13期

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