健康教育路径对肾活检病人的影响

目的探讨应用健康教育路径对肾活检病人实施健康教育的效果。方法将100例住院的肾活检术前病人随机分成实验组和对照组,对照组采用传统健康教育方式,实验组采用健康教育路径,由责任护士有计划、有组织、有时间的对病人实施全面的有针对性的健康教育。结果实验组病人健康教育达标率和对护理质量满意率明显高于对照组。在各方面有显著差异(P<0.05)。结论应用健康教育路径对病人进行健康教育可提高健康教育的达标率,确保护理质量,提高病人满意率。