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临床护理实习中人文精神培养的思考
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摘要
临床实习是护生教育的重要阶段,是护生学习过程的最后环节,也是其从学校走向社会的重要转折点。随着新的医学模式和整体护理观的形成,使当今护理学范畴不断扩展,内涵不断加深,并已形成了独立的体系。因此,如何使护生从一开始即牢固树立以病人为中心的服务理念,顺利从工作型过渡到人文型;从任务型过渡到满意型;从医嘱型过渡到护理型;从依赖型过渡到自我管理型,临床实习阶段至关重要。
作者
张冬玲
机构地区
福建省厦门市第二医院集美门诊
出处
《医学信息》
2008年第8期1455-1455,共1页
Journal of Medical Information
关键词
人文精神培养
临床实习
护理实习
整体护理观
病人为中心
学习过程
医学模式
服务理念
分类号
R-289 [医药卫生]
R47-4 [医药卫生—护理学]
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