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浅谈语文教学的规范化管理
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摘要
目前,不少学校和地方的语文教学主管部门为强化语文教学的规范化管理.推进依法执教。规范语文教师的教学行为,克服语文教学的主观随意性,减少错误、低效或无效的教学行为,提高语文教学效果.制定了诸如《作文教学常规》《语文教学常规要求》《语文教学评估标准》等语文教学的规章制度.这些“规矩”或规定也是学校和上级领导对语文教学是否符合规范进行检查评估所依据的标准。
作者
付艳玲
机构地区
河南省理工中等职专学校
出处
《决策探索》
2008年第6期76-76,共1页
Policy Research & Exploration
关键词
语文教学
规范化管理
教学评估标准
教学行为
教学常规
主观随意性
依法执教
主管部门
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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