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让智障学生乐学数学

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摘要美国教育家杜威先生说过这样一句话：“给孩子一个什么样的教育，就意味着给孩子一个什么样的生活!”我常常思索着这样一个问题：怎样让数学课堂成为智障学生幸福的乐园？怎样把被动的数学学习．变成自主而快乐的享受数学？如何让智障学生快乐地学好数学呢？

作者朱湘莲

机构地区江苏昆山市陆家中心小学

出处《现代特殊教育》 2008年第4期29-30,共2页 Modern Special Education

关键词数学课堂智障学生乐学数学学习教育家孩子快乐杜威

分类号 G764 [文化科学—特殊教育学]

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现代特殊教育

2008年第4期

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