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简便易行的示数手指操

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摘要 在培智学校数学教学中,我们发现,培智生的手及手指灵活性较差。手指的灵活度直接影响了数学教学的实效性及学生智力的康复。在配合教学的同时,我们不断设计并完善了一套有利于锻炼学生手指灵活性。有利于提高运算速度,直至促进脑康复的示数手指操,在教学实践中取得了较好的效果,现介绍如下:
作者 尹连春 刘静
出处 《现代特殊教育》 2008年第4期40-40,共1页 Modern Special Education
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