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我区职业学校教师绩效考核对策探析
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摘要
教师绩效考核指用事先制定的标准来考核教师的工作行为和工作结果的活动。它一方面有利于管理者加强教师管理,另一方面,有利于教师认识自身不足,并激励他们提高自身教学水平。职业学校培养的学生一方面要有扎实的理论基础,另一方面要使学生掌握职业技能,这就决定了职业学校教师的职业特点即不同于中小学教师,也不同于高校教师,因而对于职业学校教师的绩效考核,既不能照搬中小学教师绩效考核办法,也应有别于高等学校教师绩效考核办法。
作者
赵彩伟
机构地区
西藏职业技术学院
出处
《西藏教育》
2008年第7期29-29,共1页
关键词
职业学校教师
绩效考核
对策探析
中小学教师
工作行为
教师管理
教学水平
职业技能
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F222.5 [经济管理—国际贸易]
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西藏教育
2008年 第7期
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