《化工腐蚀与防护》的教学探素

本文通过对《化工腐蚀与防护》教学的探索，探讨了如何通过教学过程提高学生的获知能力、实践动手能力和创造性思维能力，从教材内容、教学形式、教学方法等方面提出了课程改革的思路。