期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
音乐欣赏中的情感体验
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐欣赏是学校音乐教学的主要内容和形式之一,情感体验是音乐欣赏教学的重要环节。利用音乐自身的规律和审美表现特征,培养学生感受、理解、鉴赏音乐的能力,是学生获得良好的音乐审美能力与高品位的音乐鉴赏能力的重要途径。
作者
林国星
机构地区
福州教育学院
出处
《福建高教研究》
2008年第4期85-86,共2页
关键词
音乐欣赏
情感体验
能力
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
高新红.
浅谈音乐要素教学法[J]
.岱宗学刊(泰安教育学院学报),2007(1):115-116.
2
周丽莉.
如何在中学音乐教学中开展审美教育[J]
.课程教育研究,2015,0(30):214-215.
3
由德远.
如何利用音乐课对学生进行审美教育[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(5):39-39.
4
罗永良.
音乐审美教育的情感体验谈[J]
.中小学音乐教育,2008(10):15-16.
被引量:1
5
黄正.
音乐教育与学生情感的培养[J]
.课程教育研究,2014(3):10-11.
被引量:1
6
卞琴.
浅谈以审美为核心的音乐课堂教学[J]
.中小学音乐教育,2010(11):24-24.
7
邵碧雪.
在音乐教学中渗透心理健康教育[J]
.中国校外教育(上旬),2012(12):163-163.
被引量:1
8
严卫林.
利用音乐巧治拖堂顽症[J]
.教书育人(校长参考),2008(2):32-32.
9
侯卓君.
浅谈如何提高艺考生的视唱练耳水平[J]
.赤子,2015(8):284-284.
被引量:3
10
张倩.
把课堂交给学生——浅析音乐教育中以学生为主体[J]
.学周刊(下旬),2010(3):133-133.
福建高教研究
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部