和谐课堂其乐融融被引量：1

The harmony of students and teachers is cheerful

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摘要在教育的过程中,教师必须树立以人为本,和谐发展的科学观,爱生如子,学生只有"亲其师",才会"信其道"。教师用温柔灵巧的"教育之手"去触摸学生稚嫩的心灵,唤醒埋藏在心底的良知和潜能。鼓励是教学中不可缺少的手段,是一种催化剂,增强学生的自尊、自信、自强,目光作为非语言沟通的一种方式,在教学中也起着意想不到的作用。

作者施群施文英

机构地区吉安师范附属小学

出处《井冈山医专学报》 2008年第4期81-81,共1页 Journal of Jinggangshan Medical College

关键词和谐课堂爱

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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井冈山医专学报

2008年第4期

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