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启蒙思想与中国现代儿童文学之发生 被引量:7

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摘要 中国儿童文学从清末民初开始萌芽,到"五四"时期才真正诞生,其儿童观与文学观的树立,经历了由政治认同到本体认同的过程。在其发生过程中,启蒙思想始终推波助澜:政治和人学思想的变革推进了对儿童地位和特性的深入发掘,美育理念的推行则催生和强化了儿童文学的审美品性。现代儿童文学既是启蒙思想的产物,同时也担当着启蒙的重任。
作者 谈凤霞
出处 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2008年第8期70-76,共7页 Nanjing Journal of Social Sciences
基金 全国艺术"十五"规划课题青年基金项目(05CC073) 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金资助项目(05SJB750004)的研究成果
  • 相关文献

参考文献12

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  • 3梁启超.《国民十大元气论》,《饮冰室合集·文集之三》,中华书局,1989年版,第62页.
  • 4梁启超.《卢梭学案》,《饮冰室合集·文集之六》,中华书局,1989年版,第101页.
  • 5梁启超.《论小说与群治之关系》[J].新小说,1902,.
  • 6梁启超.《新民说·论自由》[A]..《饮冰室合集》专集之四[C].中华书局,1989年版.第40页.
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二级参考文献9

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  • 7[17]周作人.自己的园地/雨天的书[Z].北京:人民文学出版社,1988.
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共引文献177

引证文献7

二级引证文献16

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