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关于内科教学方法的体会
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摘要
在内科教学过程中应结合教材,把握重点难点,充分展开病例讨论,辅以多媒体教学手段将内科学内容讲清、讲深、讲透。使学生学有所用。
作者
郭建萍
机构地区
呼和浩特市卫生学校
出处
《呼和浩特科技》
2008年第1期35-35,共1页
HOHHOT SCIENCE AND TECHNOLOGY
关键词
内科教学
病例分析
多媒体教学
教学方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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呼和浩特科技
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