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关于内科教学方法的体会

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摘要 在内科教学过程中应结合教材,把握重点难点,充分展开病例讨论,辅以多媒体教学手段将内科学内容讲清、讲深、讲透。使学生学有所用。
作者 郭建萍
出处 《呼和浩特科技》 2008年第1期35-35,共1页 HOHHOT SCIENCE AND TECHNOLOGY
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