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多媒体在数学教学中的利与弊
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摘要
随着时代的发展,科学的进步,多媒体已经运用于我们数学教学中的很多课型。通过近一年来对多媒体在数学教学中的运用,我得出了这样一个结论:多媒体运用在数学教学中既有利,又有弊。实践证明,计算机多媒体课件具有形象性,多样性,新颖性,趣味性,直观性.丰富性等特点,利用现代信息多媒体技术辅助教学,可以让数学课活起来,创造有利于学习的情境,动静结合教学图像,
作者
何荣群
机构地区
陕西省石泉县职教中心
出处
《西北职教》
2008年第7期30-30,共1页
关键词
多媒体运用
数学教学
利与弊
多媒体技术辅助教学
计算机多媒体课件
现代信息
结合教学
形象性
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
D925.2 [政治法律—诉讼法学]
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