新课程下高中政治课的开放性教学模式

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摘要思想政治新课程要求“关注学生的情感、态度和行为表现，倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式”，而“开放性”的特征使这次思想政治课程改革更具有革命性。长期以来，政治课堂教学侧重于知识的学习与理解，通常是重结论轻过程，一切由教师安排，没有或很少学生的空间，学生就像一个被动接受知识的容器。而开放性的教学旨在努力引导学生感受生活、亲自体验、主动探究，

作者赵毅

机构地区陕西省丹凤县职教中心

出处《西北职教》 2008年第7期33-33,共1页

关键词教学模式高中政治课开放新课程引导学生政治课堂教学思想政治学习方式

分类号 G633.2 [文化科学—教育学] G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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