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享受教学 被引量:2

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摘要 从教十多个春秋,让我感受最深的是:教学不是工作,而是享受。享受着课堂设计的创意,享受着对学生的循循而诱,享受着学生成长的点滴。
作者 傅建林
出处 《教师博览(上旬刊)》 2008年第8期1-1,共1页
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