期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈大学英语教学中的文化差异现象
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语言作为文化的载体处处折射着不同的文化内涵。在大学英语教学过程中,要使学生能够掌握好英语,除了知识的讲授和综合技能训练,还要介绍中西方文化的差异现象,学习语言背后的社会文化知识,这样才能使语言得到熟练而准确的运用。
作者
杜楠
机构地区
山东政法学院外语系
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2008年第4期196-196,198,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
关键词
中西文化
差异
英语教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
3
二级引证文献
11
同被引文献
8
1
韩巍,孙红烨.
浅谈大学英语教学中的文化差异[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2006(1):135-136.
被引量:1
2
鲁阿凤.
文化差异与大学英语教学中跨文化意识的培养[J]
.社科纵横,2007,22(6):173-175.
被引量:2
3
任兰兰.
浅谈大学英语教学中的文化差异[J]
.职业圈,2007(09X):129-130.
被引量:1
4
李丹.
中西文化差异与大学英语教学[J]
.菏泽学院学报,2008,30(1):99-102.
被引量:1
5
周鑫琴,罗婕.
大学英语教学中的文化差异在独立学院教学中的探究——中西教学模式的比较及其对大学英语教学的启示[J]
.中国科技博览,2009(2):128-128.
被引量:1
6
苏元江.
大学英语教学中的文化差异研究[J]
.群文天地,2011(12):270-270.
被引量:1
7
李海芳.
大学英语教学中思维方式与文化差异研究[J]
.吕梁教育学院学报,2008,25(4):42-44.
被引量:1
8
李楠.
试论大学英语教学中的文化差异和文化教育[J]
.北方文学(下),2013(4):188-188.
被引量:1
引证文献
3
1
陈强,刘羽荣.
大学英语教学中的文化差异及对策研究[J]
.长春大学学报,2014,24(10):1456-1458.
2
王超.
中西文化差异与大学英语教学[J]
.辽宁工业大学学报(社会科学版),2014,16(6):107-108.
被引量:11
3
杨洋.
浅谈大学英语教学中如何平衡中西方文化差异[J]
.校园英语,2018,0(43):30-30.
二级引证文献
11
1
梁苑霞.
从中西茶文化的差异看大学英语教育[J]
.福建茶叶,2016,38(5):241-242.
被引量:7
2
严泓.
文化差异视阈下的大学英语教学策略探索[J]
.课程教育研究,2016,0(18):84-85.
3
祖艳凤.
西方茶文化教学导入大学英语课堂的实践与探索[J]
.福建茶叶,2016,38(12):195-196.
4
袁松,孟新颖.
浅谈中西茶文化对比融入英语跨文化教学[J]
.福建茶叶,2017,39(1):233-234.
被引量:1
5
肖少华,王立宾.
中西茶文化比较与大学英语跨文化教学[J]
.福建茶叶,2017,39(1):238-239.
6
施维.
中西茶文化在英语教学中的应用研究[J]
.福建茶叶,2017,39(3):186-187.
被引量:5
7
孟燕只.
中西方茶文化对比及翻译现状研究[J]
.福建茶叶,2018,40(8):289-289.
8
王媛媛.
试议茶叶英语词汇特点及其对英语翻译教学的影响[J]
.福建茶叶,2017,39(7):353-354.
被引量:6
9
姚兰.
英语翻译教学中的中西茶文化比较[J]
.福建茶叶,2017,39(11):183-183.
被引量:6
10
王霞.
从语言迁移理论角度探究英汉对比教学在大学英语课堂中的应用[J]
.长江丛刊,2019,0(13):121-121.
1
李艳杰.
英语教学中的文化渗透[J]
.吉林省教育学院学报,2012,28(2):33-35.
2
王伯芬.
如何挖掘高中英语教材中的文化差异现象[J]
.教师,2014,0(36):40-40.
3
李红,辛悦.
文化差异在英语语言教学中的例证及启示[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2015,12(9):220-222.
被引量:1
4
张军秀.
试论英语教学中的文化差异现象及对策[J]
.职业技术,2006(2):36-36.
被引量:1
5
毕少琴.
从同课异构角度反思高中英语听说课的有效教学[J]
.中小学外语教学,2014,37(7):37-43.
被引量:1
6
刘燕.
让学生真正拥有自主课堂——M1-U5NelsonMandela教学反思[J]
.青年时代,2016,0(26):189-189.
7
李睿泽.
精读教学要注重综合技能训练[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2003,16(6):131-132.
被引量:2
8
周怀慷.
导致语用失误的常见文化差异现象及教学对策[J]
.四川教育学院学报,2004,20(A02):118-120.
被引量:1
9
于跃澜.
中学生性别差异对数学的影响因素[J]
.中华少年,2017,0(9):209-210.
被引量:1
10
胡志红.
差异化教学在高中化学教学中的实施[J]
.教书育人(教师新概念),2015,0(10):44-44.
被引量:2
山东省农业管理干部学院学报
2008年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部