用校园文化来提升学校管理品位

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摘要 21世纪，文化在推动社会全面进步上发挥着越来越突出的作用。因此提升学校品位，实现学校发展愿景，也需要学校文化的有力支撑。近三年来，我们紧紧抓住教育改革的契机，围绕着“多元评价，全面发展，提升品位，创出特色，弘扬光华精神”的学校发展总目标，注重学校内涵发展，大力推进校园文化建设，不断把改革推向深入。

作者张国英

机构地区吉林省临江市光华中学

出处《现代教育科学（中学校长）》 2008年第4期19-19,共1页

关键词校园文化建设学校品位学校管理社会全面进步学校内涵发展学校发展教育改革学校文化

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G40-03 [文化科学—教育学原理]

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