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以职业能力为核心,探讨课程体系与实践教学建设 被引量:1

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摘要 培养在一线工作,具有高素质技术技能型人才是我们的高等职业教育的目标,北京联合大学信息学院通信技术专业坚持以通信行业工作岗位需求为导向,建设以职业能力为核心的课程体系架构,并分解、落实到专业技术课程的教学环节中,采用任务引领型的课程教育模式,加强技能训练及实践教学环节,建设了较为完善的技能训练平台。
出处 《科技信息》 2008年第16期37-38,共2页 Science & Technology Information
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