语义场理论对大学英语词汇教学的启示

针对大学英语词汇教学的现状,我们发现尽管词汇学习在大学英语的学习中起着重要的作用,但学习者却对看似杂乱无章的词汇学习感到茫然不知所措。本文应用语义场理论的研究,来指导大学英语词汇教学,并试图提出指导大学英语词汇教学的策略,来提高学习者词汇学习的效率。