PBL教学法在医学检验专业分析化学教学中的应用
被引量:11
摘要
该文介绍了在高职医学检验专业分析化学教学中进行PBL教学的经验和体会,认为以问题为导向的教学方法能够激发学生学习的主动性,培养学生提出问题并解决问题的能力,应当在检验专业基础课教学中实施和推广。
二级参考文献37
-
1陈萍,臧伟进.西方现代教学理念与策略之剖析[J].中国高等医学教育,2005(3):22-24. 被引量:118
-
2刘德培,刘谦.关于协和办学理念的思考[J].中国高等医学教育,2006(2):1-4. 被引量:9
-
3Majoor GD,Schmidt HG, Snellen-Balendong HAM, Moust JHC, Stalenhoef-HallingB. Construction of problems for problem-based learning In: Z Nooman, HG Schmidt, ES Ezzat,eds[J]. Innovation in Medical Education. New York: Springer, 1990,144-22.
-
4Hamm C.Critiques of self-education[J].Can J Educ,1982,7:82-106.
-
5Blumberg P, Michael JA.Development of self-directed learning behaviors in a partially teacher-directed problem-based learning curriculum[J].Teaching Learning Med,1992,2:3-8.
-
6Dolmans HJM, Schmidt HG. What drives the student in problem-based learning?[J].Med Educ,1994,28:372-80.
-
7Towle A , Cottrell D. Self-directed learning[J].Arch Dis Child,1996,74:357-359.
-
8Dolmans DHJM, Snellen-Balendong H, Wolfhagen IHAP, Van Der Vleuten CPMSeven principles of effective case design for a problem-based curriculum[J].Med Teacher,1997,19:185-9.
-
9Henry R, Byrne K, Engel C.Imperatives in Medical Education[M]. Newcastle: University of Newcastle,1997.
-
10Neill PAO, Morris J, Baxter Chloe-Maryse. Evaluation of a integrated curriculum using problem-based learning in a clinical environment: the Manchester experience[J].Med Educ,2000,34:222-230.
共引文献297
-
1罗玲娟,谢新梅,曾凡业,张洪亮.PBL与LBL教学模式在肿瘤科实习生教学中的比较[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(99):393-394. 被引量:8
-
2韦爱珍,李秀萍,陆锦冒,张陆红.我国临床护理教学中PBL教学法的应用现状[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(93):365-366. 被引量:3
-
3董玉福,安艳红.PBL、CBL在中医内科学临床见习教学中的联合应用研究[J].科教导刊,2022(23):127-129. 被引量:1
-
4马丽萍,刘园,余慧敏.PBL在院内专科护士培训中的运用与分析[J].医学信息,2017,30(4):220-221.
-
5刘冬梅,李白非,刘玉宏.PBL教学法在血液净化专科护士临床实践培训中的应用[J].医学信息(医学与计算机应用),2014,0(25):23-24. 被引量:2
-
6林媛,倪龙兴,周泽渊,王捍国.PBL教学法在牙体病科实习教学中的初步应用[J].西北医学教育,2006(z1):63-64. 被引量:1
-
7叶夷露,张琦,朱一亮,胡珏,郑鸣之,钟雅文,俞月萍.PBL教学在专科基础医学整合课程教学中的应用效果分析[J].浙江医学教育,2012,11(6):1-4. 被引量:8
-
8吴岩,刘芳,萨仁高娃,毕力夫.PBL教学模式在研究生干细胞生物学教学中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2009,31(S1):44-46. 被引量:3
-
9刘瑞,王跃文,杨勇,赵建民,张国梁,吉浩宇.PBL教学法在骨科教学查房中的应用[J].内蒙古医科大学学报,2009,31(S1):52-54. 被引量:3
-
10鲁曼华,王春晖,展德廷,张爽.以问题为基础的学习教学法在肝胆外科临床实习中的应用[J].医学研究生学报,2005,18(7):666-667. 被引量:6
同被引文献34
-
1农以宁,赵文玉.试论《仪器分析》课程教学的特殊性及对策[J].桂林电子工业学院学报,2004,24(4):131-134. 被引量:16
-
2刘宇,王跃民,裴建明.结合实际合理运用PBL教学法[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2005,7(2):149-151. 被引量:30
-
3黄明,郭大伟.案例教学中的案例选取与设计[J].教育探索,2006(3):90-90. 被引量:77
-
4夏新泉.试论情感教学法在分析化学实验中的作用[J].高等函授学报(自然科学版),2006,19(2):45-46. 被引量:10
-
5白研,毋福海,陈红红,陈漫霞.医用分析化学教学内容改革[J].广东药学院学报,2006,22(4):462-464. 被引量:12
-
6张斌.PBL教学法在有机化学课程中的运用[J].职业教育研究,2006(9):93-94. 被引量:3
-
7崔炳权,李春梅,何震宇,林元藻.PBL教学法在生物化学实验课教学中应用的探索[J].中国高等医学教育,2007(1):7-8. 被引量:104
-
8Jones DC,Sheridan ME.A case study approach:developing critical thinking skills in novice pediatric nurses[J].J Contin Educ Nurs,1999,30(2):75-78.
-
9李发美.分析化学[M].第6版.北京:人民卫生出版社,2008:6.
-
10Sandra K.Rich,R.D.H.,M.P.H.,et.al.Problem-Based Learning Versus a Traditional Educational Methodology:A Comparison of Preclinical and Clinical Periodontics Performance.Journal of Dental Education,2005,69(6):649-662.
引证文献11
-
1王蓓,张学东,刘永红,张宜欣,任丽丽.仪器分析课程教学改革的探索与研究[J].检验医学教育,2009,16(2):24-25. 被引量:10
-
2吕雅娟.检验专业分析化学教学初探[J].新西部(理论版),2009(12):251-251.
-
3陈圆.PBL教学法在高专仪器分析实验教学中的应用[J].考试周刊,2009(35X):223-224. 被引量:2
-
4张玉雪,王朝旭.食品理化检验教学中出现的问题及解决方法初探[J].中国科教创新导刊,2010(16):106-106. 被引量:1
-
5谢起平.案例教学法在医学院校化学教学中的应用[J].白求恩军医学院学报,2010,8(5):371-372. 被引量:4
-
6周丹,李海霞,陈榕,吴良,文丽君.广义PBL教学法在药学专业分析化学教学中的应用[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(22):3631-3632. 被引量:2
-
7袁建梅,汪应灵,董丽.药学专业分析化学以问题为基础教学体系的构建[J].中国现代药物应用,2011,5(18):128-128. 被引量:1
-
8耿其东,王军,王福元.PBL教学法在机电传动控制课程中的应用[J].内江科技,2012,33(9):100-100. 被引量:2
-
9于春梅,奚汉清.检验专业分析化学教学中问题导向教学模式的探索[J].学园,2015,0(18):63-64. 被引量:3
-
10胡锴,龚海燕,崔永霞,陈志红,吴明侠.医学院校分析化学教学方法探析[J].科技创新导报,2016,13(7):148-149. 被引量:3
二级引证文献30
-
1石国荣,丁春霞.农科院校仪器分析课程教学改革的探索[J].广西教育,2010(6):49-50. 被引量:3
-
2曹文轩,张惠静.仪器分析创新性实验初步研究[J].医学信息(中旬刊),2010,5(4):954-955. 被引量:1
-
3马世堂,冯承涛,俞浩.应用型本科院校仪器分析教学改革初探[J].畜牧与饲料科学,2010,31(11):26-27. 被引量:1
-
4代洪,杨盛清,李喜兵.提高临床检验仪器学教学质量的思考与对策[J].检验医学与临床,2011,8(8):1008-1009. 被引量:3
-
5林海霞,李晟,曹建明,赵长容.《基本检验技术与仪器学》实验教学改革探讨[J].继续医学教育,2013,27(1):40-42. 被引量:2
-
6谭晓燕.引导文教学法在高职仪器分析教学中的应用[J].职业技术,2013(1):27-28. 被引量:4
-
7陈小军.以培养学生研究性学习能力为导向的《仪器分析》课程教学实践与体会[J].广东化工,2013,40(10):169-170.
-
8冯丽娟,孙智勇.护理专业医用化学教学中学生自信心的培养[J].中国当代医药,2013,20(29):143-144. 被引量:3
-
9张洪利,王尔茂.高职食品理化检验实验教学项目的优化—模块法[J].广东化工,2013,40(22):175-175. 被引量:1
-
10侯艳,李慧玲,孙玉鸿,王李鸣,黄金侠.提升医学检验仪器学教学质量的对策[J].新课程研究(中旬),2014(2):32-33.
-
1张学东,刘永红,张宜欣.高职医学检验专业分析化学教学改革与实践[J].检验医学教育,2007,14(3):24-25. 被引量:4
-
2张爱华,杨宝华.分析化学教学中PBL与传统教学相结合的教学模式初探[J].检验医学教育,2008,15(2):18-19. 被引量:11
-
3钟先锦,刘修树,方丽波,何晓丽.PBL教学法与批判性思维在分析化学教学中的应用研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2016,37(30):3825-3826. 被引量:1
-
4许子华,孙宝清.浅谈高职医学检验专业学生实验技能的培养[J].检验医学教育,2006,13(1):30-31.
-
5郄文娟.探讨分析化学教学中的素质教育[J].医学教育,2003(5):21-22. 被引量:4
-
6吴明侠,史会齐.分析化学教学方法的探讨[J].中国中医药现代远程教育,2009,7(11):172-173. 被引量:2
-
7张宗建.高职医学检验专业微生物检验教学改革初探[J].检验医学与临床,2011,8(3):370-371. 被引量:7
-
8李林,邓淑凤,刘章华,张如春,杜军英.医学基础课考试改革初探[J].中国高等医学教育,2003(4):48-49. 被引量:14
-
9郭莉,刘丽华,茹淑玲.病例教学在《护理学基础》教学中的应用[J].护理研究,2002,16(10):611-612. 被引量:44
-
10莫海英,陶静.高职医学检验专业学生在细胞室实习与教学现状的探讨[J].齐齐哈尔医学院学报,2010,31(18):2959-2960.