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语文教学要让学生“动”起来

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摘要 一、让学生的口动起来 1.努力提高朗读质量。朗读是一种传统的教学方法,在语文教学中一直被普遍采用。学生对文章的理解感悟是从朗渎中获得并体现出来的。朗读不只在于让学生吸收遣词造句的精妙,更在于期待学生能在朗读过程中和作品、作者进行情感的交流,产生思想的碰撞。
作者 李文飞
出处 《甘肃教育》 2008年第15期22-22,共1页
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