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摘要 民办教育的转型是社会转型的必然反映和结果,是传统行政管理办法向市场经济管理办法转变在教育中的反映。在这一阶段,各类主体需要进行相应的改变,教育行政管理人员行政行为要更加规范;而民办学校自身要进行变革,要逐步适应社会分层化,利益诉求多元化的趋势,并因此在办学过程中避免办学模式的单一性和同质化恶性竞争,真正为教育的多元化发展努力。
出处 《教育与职业》 北大核心 2008年第22期63-63,共1页 Education and Vocation
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