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摘要
民办教育的转型是社会转型的必然反映和结果,是传统行政管理办法向市场经济管理办法转变在教育中的反映。在这一阶段,各类主体需要进行相应的改变,教育行政管理人员行政行为要更加规范;而民办学校自身要进行变革,要逐步适应社会分层化,利益诉求多元化的趋势,并因此在办学过程中避免办学模式的单一性和同质化恶性竞争,真正为教育的多元化发展努力。
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第22期63-63,共1页
Education and Vocation
关键词
行政管理人员
多元化发展
民办教育
声音
市场经济管理
社会转型
主体需要
行政行为
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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教育与职业
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