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艺术设计教学中应重视的实践环节——学生参赛
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摘要
艺术设计教学中应重视学生参加比赛这个实践环节,因为其所带来的好处非常多,主要包括学生、教师、学校三方面获益。本文旨在通过剖析学生参赛所带来的益处,来阐明学校应重视并加强,真正达到"学有所用,教有所获,校有所强"的目的。本文从实际调查出发,多方面深入分析,以建设性意见结束全文,以期能给学校教务管理者或相关负责人提供一些有价值的参考。
作者
杨新忠
机构地区
南昌大学艺术与设计学院艺术设计系
出处
《包装世界》
2008年第4期67-67,69,共2页
Packaging World
关键词
艺术设计教学
参赛
学生教师学校获益
建议
分类号
TB47 [一般工业技术—工业设计]
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