摘要
浙江交通职业技术学院利用校企合作办学平台,开展了体现工学结合的“三进三出”式教学改革,即三出校门,三进企业。学生由介入市场进行感悟式学习,到进入市场进行体验式见习,再到学生融入市场进行生产性实习。这一教学改革不但提高了学生的实践技能,而且使其较早地适应了企业文化,很受用人单位欢迎。
出处
《职业技术教育》
2008年第17期27-29,共3页
Vocational and Technical Education
基金
2008年浙江省教育科学规划课题《高职物流管理专业校企合作方案及机制的研究与实践》(编号:SC320)