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地方音乐学院教学管理模式探索 被引量:2

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摘要 高等音乐教育作为国家高等教育的组成部分,在教学和管理上不仅具有同其他高校共性的一面,也具有鲜明的个性特征。几年来,我院以接受本科教学工作水平评估为契机,遵循“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的原则,深化教学改革,强化教学管理,教务处着重抓了以下几方面工作:
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第13期116-117,共2页 China Adult Education
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