新建本科院校电子信息类专业“以能力为本位”教学模式探讨

本文针对新建本科院校电子信息类专业的生存与发展,分析了在其教学模式上存在的问题,提出构建以"能力为本位"的新的教学模式,以便找到一条适合于新建本科院校电子信息类专业人才培养的途径。同时,将新建本科院校教育教学改革和发展引入更深的层次。