期刊文献+

“历史生活舞蹈”的文化内涵及课程建立意义 被引量:3

原文传递
导出
摘要 "历史生活舞蹈"课程内容很广泛,教学内容有中世纪较为原始的民间生活舞蹈,而主要的一部分是16~19世纪的宫廷生活舞蹈,也称为"舞会舞"。20世纪的生活舞蹈主要是"舞厅舞",此时已经不限于欧洲,在世界各地都普遍存在。课程内容代表着芭蕾舞产生和发展的历程,特别是16~19世纪的宫廷生活舞蹈,不但是芭蕾舞的成形和发展的基础,更是在芭蕾训练规范上起了直接的作用。"艺术源于生活,并高于生活"的名言,在"历史生活舞蹈"课程中像画卷一样,展示着芭蕾舞艺术的萌芽、成形和发展的各个过程,是芭蕾舞学科理论与实践的极好佐证,也是芭蕾的珍贵历史遗产。2004年本院芭蕾舞系在"性格舞课"中增加了"历史生活舞蹈"内容,2006年从"性格舞课"中分离出来,"历史生活舞蹈"正式作为大学本科表教专业必修课程。
作者 杨越
出处 《北京舞蹈学院学报》 北大核心 2008年第2期55-61,共7页 Journal of Beijing Dance Academy
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(美)瓦尔特·索雷尔(WalterSorell)著,欧建平.西方舞蹈文化史[M]中国人民大学出版社,1996.

同被引文献7

引证文献3

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部