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幼儿音乐欣赏的教学方法在文学启蒙教育活动中的运用
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摘要
音乐欣赏,是指幼儿通过倾听音乐对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动,是提高幼儿音乐理解能力,丰富幼儿音乐想象力,使幼儿养成良好的欣赏习惯和健康的审美态度的一种活动。
作者
邓大庆
机构地区
重庆市巴蜀幼儿园
出处
《今日教育(当代幼教)》
2008年第8期27-28,共2页
关键词
音乐欣赏
幼儿
教育活动
文学启蒙
教学方法
音乐想象力
审美活动
理解能力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
J605 [艺术—音乐]
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今日教育(当代幼教)
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