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“一对一”点燃学习火焰
被引量:
2
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摘要
"一对一数字化学习模式"已成为国家级研究课题的重点子课题。它的意义在于既保留了课堂教学的形式,又充分地注意到了个性化学习的特点。
作者
边锋
机构地区
《中国计算机用户》记者
出处
《中国计算机用户》
2008年第28期63-64,共2页
China Computer Users
关键词
学习模式
火焰
点燃
个性化学习
课堂教学
国家级
数字化
分类号
O643.2 [理学—物理化学]
TQ565 [化学工程—炸药化工]
引文网络
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中国计算机用户
2008年 第28期
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