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落实校内集体视导 助推教师专业发展

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摘要 促进教师专业发展是教师队伍建设的重要内容。提高课堂教学质量是学校师生共同追求的永恒目标。我校落实校内集体视导,激励教师对自身教学工作进行反思、改进,使教师专业发展呈现喜人态势。
作者 张宗立
出处 《基础教育参考》 2008年第7期48-50,共3页 Basic Education Review
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