摘要
从本质上讲，创新教育是一种以培养学生问题意识为起点的问题教育，是一种培养学生学会思考的教育。学会思考的核心则在于能否有独到的发现，能否提出独特的问题和解决问题的独特方法。创新始于问题。敢于提问不仅是创造性学习的重要标志，而且是发展学生思维和批判能力不可或缺的途径。提出新问题，或从新的角度去思考老问题，往往会导致新的发现与突破。创新教育的目的是使没有问题（意识）的学生产生问题（意识），有问题（意识）的学生产生新的问题（意识），通过“问题——问题解决——新的问题”的方式促进学生思维能力的发展，创新能力的提高。
