追光的少年——谈谈爱因斯坦的时空理论

导出

摘要 1、追问时空在19世纪末的1895年，有一位16岁的犹太少年正在瑞士的阿劳中学读书，他对光非常着迷，当时的物理学家已经在实验中证明了光是一种以固定速度C穿越于空间的电磁波。这位少年想象，如果自己努力地追赶一束光，当自己以光的速度与光同行时，将会看到一幅什么样的景象呢？能否看到电磁波因此而停止不动？那么电动力学又将如何对此做出解释呢？

作者刘宇星

出处《天文爱好者》 2008年第7期48-51,共4页 Amateur Astronomer

关键词时空理论爱因斯坦少年 19世纪末物理学家电动力学电磁波速度

分类号 O412.1 [理学—理论物理] O4-09 [理学—物理]

引文网络
相关文献

1爱因斯坦.居里夫人的人格[J].初中生世界（八年级物理）,2012(1):1-1.
2段志文,韩淑霞,周笠.BOUNDARY LAYER ASYMPTOTIC BEHAVIOR OF INCOMPRESSIBLE NAVIER-STOKES EQUATION IN A CYLINDER WITH SMALL VISCOSITY[J].Acta Mathematica Scientia,2008,28(3):449-468. 被引量：4
3刘世东.追踪[J].英语文摘,2010(1):23-23.
4周蓉,CHOI Y S.二维细胞运动模型的数值模拟(英文)[J].生物数学学报,2011,26(2):247-254.
5张春燕.有特色的纪念活动[J].科学之友,2005(7):34-34.
6汪晓勤,蒲淑萍.犹太数学文献中的数列问题[J].数学教学,2010(4):31-33. 被引量：1
7纪念爱因斯坦逝世50周年[J].世界知识,2005(9):63-63.
8何非.把时间当商品出售[J].农村百事通,2009(20):25-25.
9爱因斯坦创立相对论[J].党的建设,2012(9):48-48.
10章月娥.认识自己的人最强大[J].少年写作（高考作文素材）,2010(12):28-28.

天文爱好者

2008年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

追光的少年——谈谈爱因斯坦的时空理论

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史