审计教学模式创新探讨

本文从职业教育的目标出发,借鉴当前教学方法改革的成果,根据实际教学经验提出了一种新的审计教学模式——"以学生为主体,以能力为本位,以任务为驱动"。学生为主体是前提,能力为本位是目标,任务为驱动是手段。