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借助多种媒体开展阅读交流课的思考
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摘要
在这几年的语文教学中,教师都有的一个共同感受是.虽然孩子们的知识面比以前有所拓展,但是他们在情感方面的麻木却让人叹息。因受社会上某些不良风气的影响,学生的情感态度价值观都有所扭曲,因此,我们要充分利用阅读交流课对学生进行情感教育。
作者
王建新
机构地区
河北省迁安市大崔庄镇中心学校
出处
《实验教学与仪器》
2008年第5期41-41,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
阅读交流
情感态度价值观
媒体
语文教学
不良风气
情感教育
知识面
学生
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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