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任务驱动教学法在PLC课程中的应用 被引量:6

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摘要 任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。在建构主义学习理论和任务驱动教学思想的指导下,结合具体教学案例,探索在PLC教学中采用任务驱动的教学模式,通过任务的提出、分析、实现与评价等环节培养学生自主学习与协作学习的习惯,可以达到增强学生学习主观能动性、提高教学效果的目的。
作者 游建
出处 《职业教育研究》 2008年第8期66-67,共2页 Vocational Education Research
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