期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
铁路机车专业在企业实训中开展师徒制教学的实践
被引量:
10
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于铁路机车司机工作岗位的重要性与司机培养的特殊性,铁路机车专业在实践能力的培养上,必须走顶岗实习之路。同时,在顶岗实习中,推行师徒制,辅以职业技能鉴定,可以大大提高实践教学的效果和司机培养的效率。
作者
李瑞荣
王韶清
蔡勤生
机构地区
广州铁路职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2008年第8期114-115,共2页
Vocational Education Research
关键词
铁路机车专业
顶岗实习
师徒制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
U269.322 [机械工程—车辆工程]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
19
同被引文献
61
引证文献
10
二级引证文献
81
参考文献
2
1
葛锦林.
对我国推行工学结合职业教育模式的若干思考[J]
.天津职业大学学报,2007,16(1):30-32.
被引量:16
2
张利民,李志春.
高职高专教育校外实践教学方式方法研究[J]
.锦州师范学院学报(哲学社会科学版),2001,23(3):71-73.
被引量:5
二级参考文献
11
1
马树超.
工学结合:职业教育模式转型的必然要求[J]
.教育发展研究,2005,25(16):13-16.
被引量:125
2
徐改.
“三明治”原则:合作式人才培养——丹麦职业学校课程模式述评[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2005,20(2):59-60.
被引量:4
3
俞可.
德国职业教育“双轨制”:面临解体?[J]
.职业技术教育,2004,25(36):61-64.
被引量:13
4
林宝琨.
产学合作教育的动力在于产业界的需求[J]
.上海高教研究,1994,14(1):55-58.
被引量:3
5
魏敏.
新加坡的高等职业教育特色[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2004,19(9):62-64.
被引量:10
6
戈壁.
教育部召开职业教育工学结合座谈会[J]
.中国职业技术教育,2005,21(26):1-1.
被引量:11
7
积极探索工学结合的职业教育模式 努力为经济社会发展培养高素质的产业大军[J]
.中国职业技术教育,2005,21(27):11-13.
被引量:4
8
周祥瑜,吕红.
行业主导——特色鲜明的澳大利亚职业教育体系[J]
.职教通讯(江苏技术师范学院学报),2005,20(10):55-57.
被引量:6
9
黄殿臣,张爱梅.
产学研合作教育探析[J]
.中国高教研究,1998(3):46-46.
被引量:6
10
梁焱,韩忠军.
产学研合作教育发展的新趋势[J]
.中国高教研究,1998(6):57-58.
被引量:12
共引文献
19
1
徐秀维,陈万鹏,郑惠虹.
高职院校工学结合人才培养模式探析[J]
.中国科教创新导刊,2007(23):56-56.
被引量:5
2
由建勋.
依托专业办企业、校企联动培养高技能人才[J]
.辽宁教育研究,2008(1):63-65.
被引量:6
3
申长永.
高职生实习期间意外伤害的法律适用与立法完善[J]
.襄樊职业技术学院学报,2009,8(1):101-103.
被引量:8
4
迟红刚,黄诗义.
加强顶岗实习管理 提高学生职业能力[J]
.科教文汇,2009(17):64-64.
5
高中玖.
校企一体化成人培训机制构建研究[J]
.中国成人教育,2009(19):28-29.
被引量:1
6
曾文英,吴教育.
多媒体技术专业的工学结合途径分析[J]
.科技创新导报,2010,7(4):14-14.
7
李爱香.
构建“产教一体化”成人培训机制的对策[J]
.继续教育研究,2010(4):41-42.
被引量:3
8
由建勋,孟爱霞.
校企一体化成人培训机制构建研究[J]
.济源职业技术学院学报,2010,9(1):43-45.
被引量:2
9
于海燕.
“产教一体”成人培训机制构建研究[J]
.成人教育,2010,30(8):41-42.
10
周瑞丽,李晓敏.
机械制图课程一体化工作室的建设[J]
.实验室研究与探索,2010,29(9):192-194.
被引量:3
同被引文献
61
1
栾炳文.
清末工艺局对学徒制的改革[J]
.山西师大学报(社会科学版),1989,16(4):91-93.
被引量:7
2
芮小兰.
传统学徒制与现代学徒制的比较研究[J]
.消费导刊,2008,0(4):216-217.
被引量:99
3
李莉.
浅谈铁路干培学管工作与铁路企业文化的融合[J]
.企业导报,2013(14):141-141.
被引量:1
4
蔡泽寰.
借鉴英国的现代学徒制度培养高技能人才[J]
.高等理科教育,2004(5):62-66.
被引量:29
5
李建军,盛洁波.
现代学徒制在高等职业教育中的应用趋势[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2004(10):122-123.
被引量:12
6
殷俊玲.
晋商学徒制习俗礼仪初考[J]
.山西大学学报(哲学社会科学版),2005,28(1):73-77.
被引量:14
7
万希.
浅论“师徒制”人才培养模式[J]
.职业时空,2005(2):26-27.
被引量:12
8
徐国庆.
中国的民间学徒制[J]
.职教论坛,2006,22(01X):1-1.
被引量:12
9
刘建同,静炜,董成仁(摘编).
澳大利亚职业教育——新学徒制[J]
.中国职业技术教育,2006,22(2):62-63.
被引量:18
10
蔡晨辰.
英国现代学徒制中徒工中断培训原因的探讨[J]
.职业技术教育,2006,27(4):81-83.
被引量:6
引证文献
10
1
李瑞荣.
城市轨道交通车辆专业人才培养模式探讨[J]
.职业教育研究,2009(11):135-136.
被引量:3
2
李通国.
基于工学结合的师徒制教学模式综合运用探讨[J]
.职业时空,2010,6(4):32-34.
被引量:32
3
李通国,李贤正,杨金石,郑雁.
师徒制在高职教学中的现代运用[J]
.科技信息,2010(18):35-36.
被引量:22
4
黄享苟,陈卓,郭自灿.
新世纪以来学徒制研究综述[J]
.湖北职业技术学院学报,2011,14(4):26-30.
被引量:5
5
张福荣,章勇.
高职“师徒制”实训模式的研究与实践[J]
.中国现代教育装备,2015(19):99-102.
被引量:9
6
张福荣,陈在铁.
“学院+企业”双主体现代学徒制育人模式研究与实践——以沙洲职业工学院数控技术专业学生顶岗实习为例[J]
.现代企业文化,2016,0(9):125-127.
被引量:7
7
张福荣,陈在铁.
现代学徒制在师资队伍建设中的研究与实践--以沙洲职业工学院青年教师双导师培养模式为例[J]
.中国现代教育装备,2016(15):79-81.
被引量:5
8
赵国平.
“师徒制”人才培养模式研究——以大众汽车集团(中国)延安动力总成实训室为例[J]
.陕西教育(高教版),2016(11):70-71.
被引量:4
9
张福荣,章勇.
数控技术专业中高职"3+3分段"人才培养模式探索与实践[J]
.中国现代教育装备,2020(7):93-96.
10
冉龙超,唐文.
师徒制在铁路机车专业教学中的应用初探[J]
.中国储运,2022(5):65-66.
二级引证文献
81
1
杜娟,张文周.
临床药师规范化培训中师徒制带教模式探讨[J]
.中国合理用药探索,2019,16(12):179-181.
被引量:2
2
侍巧玲.
优化中职数控专业学生顶岗实习跟踪管理的策略[J]
.学园,2020(11):89-90.
被引量:1
3
赵婷,王哲嵘.
职业教育工学结合人才培养模式的实施研究[J]
.内江科技,2010,31(11):168-168.
4
潘玲.
浅谈以就业为导向的高职课程设置[J]
.职业技术,2011(4):19-20.
被引量:14
5
宋维君,张艳,杨英辉.
国外增强职业技术教育吸引力的措施研究[J]
.现代企业教育,2012(22):69-69.
6
王霞晖,金德宽.
食品类专业人才实践综合能力培养的有效途径[J]
.教育教学论坛,2013(6):256-258.
被引量:2
7
袁红兰.
师徒制改革在高职文秘专业中的应用[J]
.艺术科技,2012,25(6):219-219.
被引量:1
8
袁良栋.
技工院校改革和发展战略研究[J]
.科教文汇,2013(7):156-157.
被引量:1
9
李江立.
职业教育四化流水培养模式的探究[J]
.现代教育科学(普教研究),2013(1):57-59.
被引量:6
10
刘见见.
校企合作共同培养城市轨道交通工程技术专业人才实施方案探讨[J]
.城市道桥与防洪,2013(5):240-242.
被引量:7
1
陈婧.
中职学校教学模式改革创新的探析[J]
.成功,2013(20):8-8.
被引量:1
2
田红光.
浅析师徒制在职业教育教学中的应用——以电工电子教学为例[J]
.读天下,2016(21).
被引量:1
3
谢敏.
拟景教育:高职教育模式的转换[J]
.教育发展研究,2008,28(11):77-80.
被引量:15
4
刘闪,刘景汇,曹丽君,刘茂华,肖娟,周哲.
职业教育背景下校企合作教学模式新探析[J]
.科技信息,2011(18):105-105.
被引量:2
5
丁爱美.
校企融合高职物流管理专业企业实训探讨[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(8):217-218.
6
梁晨露.
浅析提高企业实训基地建设的有效措施[J]
.黑龙江科技信息,2015(22).
被引量:1
7
田耀星.
“师徒制”的回归与思考[J]
.人民公交,2010(11):40-42.
8
王晶星.
烹饪专业“师徒制”教学模式的探讨[J]
.现代养生,2014,14(10):273-273.
9
朴振华,刘丙政.
高职汽车发动机构造与维修课程“师徒制”授课模式的研究与实践[J]
.科技经济导刊,2016(15):139-143.
被引量:8
10
王红伟,王红纪.
项目化教学中“师徒制”教学模式探讨[J]
.科技资讯,2017,15(1):144-144.
被引量:1
职业教育研究
2008年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部