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产业界怠于参与校企合作的原因与对策 被引量:12

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摘要 职业教育培养高素质应用型人才最理想的模式就是校企合作,校企合作需要多方的积极参与和大力配合。但是,校企合作的主体——学校与企业毕竟分属两种完全不同的社会活动领域,在很多方面存在较大的差异,也就不可能自觉建立天然的合作关系。对现阶段产业界怠于参与校企合作的原因进行分析,有助于推动职业院校与企业的合作。
作者 严楠
出处 《职业教育研究》 2008年第8期127-128,共2页 Vocational Education Research
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1中国高等职业技术教育研究会.20年回眸——高等职业教育的探索与创新[M].北京:科学出版社.2006.
  • 2点击核心——高等职业教育专业设置与课程开发导引[M].北京:高等教育出版社,2004.

共引文献30

同被引文献49

引证文献12

二级引证文献61

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