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现代信息技术与《焊工工艺学》课程整合的意义与方法被引量：1

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摘要通过介绍现代信息技术与课程整合的内涵,结合《焊工工艺学》课程的教学特点,论述了信息技术与该课程整合的重要意义,探讨了信息技术与该课程整合的方法。通过信息技术与焊工工艺课程的整合,可以提高教师的教和学生的学两方面的积极性,达到教学最优化。

作者苗晋娟

机构地区新乡市高级技工学校

出处《职业教育研究》 2008年第8期152-153,共2页 Vocational Education Research

关键词信息技术与课程整合焊工工艺教学最优化

分类号 G40-057 [文化科学—教育学原理] G202 [文化科学—传播学]

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职业教育研究

2008年第8期

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