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化学实验教学中教师理念的转变
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摘要
新课程标准的核心理念是为了学生的一切发展,其关键在于培养学生的探究能力。对化学学科来说,化学实验是其重要的组成部分,因此在化学教学过程中我们应特别注重实验探究的功能,通过实验探究教学,培养学生的探究能力。笔者在化学实验教学中对此进行了长期的探究,认为在化学实验教学中,教师的理念应该从以下一些方面进行转变。
作者
成际宝
机构地区
江苏省高邮市第一中学
出处
《实验教学与仪器》
2008年第4期18-19,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
化学实验教学
教师理念
实验探究教学
探究能力
新课程标准
化学学科
教学过程
学生
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
G623.1 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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