期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
充分利用多媒体资源 提高学生英语阅读能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、教学中的困惑人民教育家陶行知先生认为:“学生有了兴趣,就肯全副精神去做事,学与乐不可分。”而怎样激发学生的阅读兴趣呢?这个问题一直让我倍感困惑。以前,我仅靠一支粉笔、一张嘴、一本书和满腔的工作热情,来提高孩子们的英语阅读能力。但一堂课下来,感觉口干舌燥、收效甚微。
作者
张艳枝
机构地区
河北省张家口市第七中学
出处
《实验教学与仪器》
2008年第6期41-41,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
英语阅读能力
多媒体资源
学生
利用
人民教育家
阅读兴趣
工作热情
陶行知
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邢曦娅.
我的心中充满阳光[J]
.当代学前教育,2007,0(6):32-32.
2
李雪梅.
用爱撑起一片蓝天[J]
.现代教育科学(小学教师),2012,0(4X):39-39.
3
俞雅文.
园长,你读懂教师的心了吗[J]
.学前课程研究,2009(3):61-62.
4
刘云.
高中语文教学中学生自主学习能力的培养[J]
.学苑教育,2012(13):6-6.
5
李永常.
激发教师工作热情的几种方法[J]
.中小学教育与管理,2006(3):18-18.
6
刘洪波.
浅谈师爱的育人功能[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2012,28(1):131-131.
7
李金霞.
如何让复习课“活”起来[J]
.大观周刊,2012(52):177-178.
8
曹艳苹.
要永远跟自己比[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2013(20):43-43.
9
张雪京.
谈谈新课程背景下高中语文课堂的有效教学[J]
.中学教学参考,2014(30):8-8.
被引量:1
10
冯秀兰.
幸福泥塑[J]
.教育文汇,2008(7):36-36.
实验教学与仪器
2008年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部