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运用现代教育技术 加强学生地理能力的培养
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摘要
一、运用现代教育技术,培养学生的地理观察能力观察是能力.发展的基础,没有观察就不可能有发现,更不可能有理论的概括和创造性的思维。学生观察能力的培养主要可在课堂中利用现代教育技术、网络资源、教学模型及挂图加以实现。如“影响天气变化的因素”一课的难点是各种锋过境前后对天气的影响。传统课堂教学只能运用图示进行静态展现。而利用现代教学手段则能化静为动,
作者
刘智新
机构地区
广东省饶平县华侨中学
出处
《实验教学与仪器》
2008年第6期43-43,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
现代教育技术
能力的培养
学生观
地理观
传统课堂教学
现代教学手段
天气变化
网络资源
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
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