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论雅典和谐教育思想及其现实意义
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摘要
在西方教育史上,雅典教育通常被称为“和谐教育”。雅典和谐教育的实践不仅当时就受到柏拉图、亚里斯多德的极大重视,而且对文艺复兴以来的欧洲教育传统也产生了深刻的影响,成为后来西方和谐教育理论的历史渊源。
作者
丁西省
机构地区
新乡学院社会科学部
出处
《职业时空》
北大核心
2008年第7期94-95,共2页
Career Horizon
关键词
和谐教育思想
雅典
西方教育史
亚里斯多德
教育传统
文艺复兴
历史渊源
教育理论
分类号
G40-09225 [文化科学—教育学原理]
K125 [历史地理—世界史]
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