高等院校绿色校园文化建设问题探析被引量：2

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摘要校园文化是学校物质财富和精神财富的总称。校园文化作为一种潜在的隐性课程，在对学生的思想品德教育和良好的行为习惯的养成教育中，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性和愉悦性等特点。其教育功能是通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响和感染、熏陶而实现的。而绿色校园文化则是一种特色鲜明的校园文化，

作者胡峪龙

机构地区中国传媒大学

出处《职业时空》北大核心 2008年第7期109-109,共1页 Career Horizon

关键词校园文化高等院校设问思想品德教育精神财富物质财富隐性课程养成教育

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G633.6 [文化科学—教育学]

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职业时空

2008年第7期

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