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声乐教学中注意力的培养
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摘要
声乐教学中要充分发挥学生的主体作用,引导学生运用其情感、认知、意志等行为能力,通过积极思维活动去充分准备、科学调整,关注自己的声乐学习的每一个环节。声乐教学中对学生注意力的培养必须重视,只有这样才能使学生积极主动地学习。
作者
张敬忠
机构地区
铜仁学院
出处
《天津市经理学院学报》
2008年第4期53-54,共2页
Journal of Tianjin Manager College
关键词
声乐教学
注意力
培养
分类号
J832 [艺术—戏剧戏曲]
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天津市经理学院学报
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