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重视非智力因素培养 促进化学教学

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摘要 非智力因素对人的认识过程起直接制约的作用,大多数学生由于非智力因素影响,智力发展差异很大。本文针对学生中存在影响非智力因素的原因,提出化学教学中提高学生非智力因素的对策。
作者 黄晓可
出处 《中国医药指南(学术版)》 2008年第14期141-142,共2页 Guide of China Medicine
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