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浅谈高职生择业自我效能的年级差异

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摘要 为探求高职生在不同年级择业自我效能的特征表现,本研究运用择业效能调查表对850名高职生进行问卷调查,并在调查结果的基础上,进一步寻找差异形成的内外原因,提出提高择业效能的若干建议,为高职院校就业指导提供依据。
作者 朱霜玲
出处 《铜陵职业技术学院学报》 2008年第2期13-14,43,共3页 Journal of Tongling Vocational & Technical College
基金 安徽省教育科研课题<高职学生职业指导与创业教育的研究>(编号:2005373)的阶段性成果
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