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浅谈新课程中多种形式化学实验的利用
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摘要
文章从新课程理念介绍了演示实验、学生实验和家庭实验等多种形式的实验活动对学生学习活动的影响。利用演示实验,可以培养学生的观察能力;利用学生实验,可以培养学生的实验技能;利用家庭实验,可以培养学生的创造能力。
作者
施兴无
谢韵洁
机构地区
铜陵市第十五中学
出处
《铜陵职业技术学院学报》
2008年第2期96-96,共1页
Journal of Tongling Vocational & Technical College
关键词
实验
观察能力
实验技能
家庭实验
创造能力
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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